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Una propuesta de solidaridad y sentido

La Educación en la ciudadanía

Fernando Vidal –profesor de Sociología de Comillas
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LA EDUCACIÓN DE LA CIUDADANÍA:
UNA PROPUESTA DE SOLIDARIDAD Y SENTIDO

Fernando Vidal Fernández

1. La educación de la solidaridad es educación de sentido

El principal problema a que estamos comenzando a enfrentarnos las sociedades occidentales es la precariedad en la constitución de los sujetos que pertenecen a la propia sociedad, además de los efectos de nuestra dominación sobre el planeta en forma de pobreza, desculturación (por los procesos de homogeneización cultural) y devastamiento medioambiental. Uno y otro están íntimamente ligados a la cuestión de la solidaridad. Esa solidaridad no se refiere únicamente a la comunidad o redistribución de bienes, sino principalmente la primera solidaridad que sustenta cualquier comunidad o donación es la solidaridad de sentido. La solidaridad de sentido es la actividad por la cual dos personas o conjuntos (como, por ejemplo, la solidaridad intergeneracional) comparten un sentido por el cual se establecen principios tan básicos como el reconocimiento del otro, la sensibilidad de responsabilidad de lo que le sucede al otro, la conciencia de las propias tenencias o la propia percepción del papel que uno puede jugar en la felicidad ajena.
 

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